健康教育的原则包括以下几点：

1．个性化原则：根据不同人群的特点和需求，量身定制健康教育内容，以达到最佳效果。

2．参与性原则：让受教育者参与到健康教育中来，通过互动、讨论等方式，增强受教育者的学习兴趣和自我管理能力。

3．综合性原则：将健康教育与其他领域（如心理、营养、运动等）相结合，形成综合性的健康教育体系。

4．实践性原则：将健康教育与实践结合，通过实际操作来加深受教育者对健康知识的理解和掌握。

5．适度性原则：根据受教育者的年龄、性别、身体状况等因素，掌握教育内容的适度程度，避免过度教育造成负面影响。

6．科学性原则：健康教育应基于科学研究，准确传达健康知识，避免传递错误信息。

7．持续性原则：健康教育应持续进行，形成长期的健康教育机制，以保证受教育者的健康素养不断提升。