虽然小学阶段英语主要以说为主，但是词汇的教学亦是很重要的，小学阶段词汇教学有哪些方法呢？

操作方法

创设学习情景和语境。合适的学习情景和语境有助于激发学生学习的兴趣，从而为词汇教学提供一个很好的开端。

将词汇放入句子中学习。单独学习词汇很单调，可其放入句中学习。

编儿歌，加上一定的动作，使之表演化。小学生好动且喜欢表演，有利于学生更好地记住词汇。

多样操练，使之游戏化。采用多种方式操练，加深学生对词汇的印象。

归纳性复习。将具有相同特点的词汇进行归纳学习，例如水果、动物等。