现在小班制教学的幼儿园越来越多，有些班级教室空间也相对较小，这样就给班上的环境主题布置带来了一定的难度，区域太小，孩子的活动区就不好设置，往往一个角落不知道要怎么来布置，既不会影响日常生活活动，又看起来美观实用，更重要的是要能引起孩子们的注意力并乐于参与。下面是我对小空间教室的布置，与大家分享。

操作方法

布置娃娃家娃娃家是幼儿园班级里必要的活动区之一，可以减少孩子对周围环境的陌生感。由于教室空间有限，我们的娃娃家以简单为主，供两三个孩子在里面玩耍，小朋友也会乐趣横生。我利用废旧的鞋盒黏在墙上做成柜子，用油光纸包上做成电话，KT板裁剪对折做成简易电脑，再摆上各种旧的毛绒玩具，娃娃家活动区完成啦。

布置音乐表演活动区小朋友喜欢听音乐，对声音敏感，爱敲敲打打，我们的老师于是用废旧的罐子和饼干铁皮盒子做了一个小鼓，桌子上塑料瓶里装一些沙子、绿豆之类，配上铃鼓，孩子可以在这个区域开心的玩打击乐。

布置科学植物角植物角一般设在靠近门口有阳光的地方。摆放植物的架子不能太高，不然小朋友就不好观察到植物的生长变化情况，可以在植物的旁边贴一些小卡片，如“别摸我"、"我要喝水”、“谢谢你”、"好舒服"等标语，教育孩子要爱护植物。

布置社会活动区小超市这个小超市不需要太大的面积，占一小块墙面即可，废旧纸盒黏贴于墙上的KT板上，摆上各种牛奶盒子、瓶子，及一些日用品之类的，可以让幼儿在里面进行一些逛超市买东西的游戏，提高孩子的社会活动能力。

布置美术活动区美术绘画活动是孩子们非常喜欢的活动，他们都很乐意参与，由于教室空间小，美术活动区可以随时调整，美术活动完成后便于收拾管理，所以不需固定，但完成的美术作品我们会黏贴在墙面上展示，供大家欣赏。