随着教育事业的不断发展，教育部门对教师的管理方式、聘用标准、教师专业化和社会经济的发展，都是导致越来越多的中小学教师岗和编制脱钩的原因，现在教师编制结构问题已经日益凸显，编制资源有限，学生数量大，教师短缺都已经成为常态现象，这一现象引起了广泛的关注和讨论。随着教育改革的不断深入，教育部门需要对教师队伍进行优化和调整，以适应新时代的教育需求。因此，一些原有的教师编制被取消或者调整，导致中小学教师岗和编制脱钩。

以往，教育部门主要通过编制来管理教师，而现在，教育部门更加注重教师的素质和能力，因此，教师的聘用方式也发生了变化，不再仅仅依赖于编制。再加上现在，教育部门要求中小学教师必须具备一定的教育背景和专业技能，这些要求不仅仅是靠编制就能够满足的，因此，中小学教师岗和编制脱钩也就成为了必然的趋势。

另外，社会经济的变化也是导致中小学教师岗和编制脱钩的原因之一，随着社会经济的发展，教育需求也发生了变化，人们对教育的要求也越来越高。因此，学校需要更加灵活的教师管理方式，以便更好地满足学生的需求。最后，中小学教师岗和编制脱钩也与教师队伍的专业化和多样化有关，现在，教育部门更加注重教师的专业化和多样化，因此，需要不同类型的教师来满足不同的教育需求。这也就意味着，教师的聘用方式和管理方式也需要更加灵活和多样化。

中小学教师岗和编制脱钩是教育改革和社会经济变化的必然结果，虽然这种变化给教师带来了一定的不确定性和压力，但是，只有适应变化，不断提高自身的素质和能力，才能够在新时代的教育中立足。