简介：主要研究领域为科学教育、教师教育、教学心理、创造力与创新人才培养等。曾任第十届、十一届全国人大代表，政协第十一届陕西省委员会委员，中国科学院心理研究所博士生导师。现任中国基础教育质量监测协同创新中心副主任，现代教学技术教育部重点实验室主任，科技创新后备人才成长规律协同研究中心主任。学术兼职主要有国家义务教育课程改革专家委员会综合协调组成员、课程标准框架专家组成员、科学课程标准修订专家组组长，科学与技术共同核心素养专家组召集人，国家高中物理课程标准修订专家组成员,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员，教育部高等学校教育学教学指导委员会委员，中国教育学会科学教育分会会长等。任Journal of Creative Behavior, Creativity Research Journal、The International Journal of Creativity and Problem Solving、《心理发展与教育》《心理技术与应用》《中小学心理健康教育》《教师发展研究》等国内外学术期刊编委等。承担国家级与省部级课题57项，横向课题44项。出版专著7部，主编教材26部，在国内外核心刊物发表论文270余篇，其中SSCI 80余篇，2018年和2019年两次进入爱思唯尔中国高被引学者榜单。