与自闭症儿童的沟通技能，包括运用言语或者是非言语的手段，向交流伙伴传递与分享，体验情感和信息的技能，也包括影响交流伙伴的行为的技能，以及理解交流伙伴意图的能力，关键点包括但不限于提要求的能力，命名的能力，语言理解，启动和维持对话，寒暄或打招呼，非言语的交流，言语表达用语，语法与勾音，叙事的能力等人际交往能力方面，这些目标包括与一个或者更多的个体互动的能力，包括但不限于联合注意或共同注意的能力，友谊的建立和维护社会或假扮游戏，社交技能，社交投入以及社会性问题解决的能力，以及参与适当的小组活动的能力，可见和自闭症儿童沟通的时候还是有很多技巧的。