小班新生入园时，由于离开家庭环境，面对陌生的老师和同伴，容易出现分离焦虑。以下是几个小妙招，帮助教师缓解小班新生的分离焦虑。

1.提前熟悉环境

在小班新生入园前，可以让家长带孩子提前来园参观，熟悉环境，认识老师和同伴。这样可以降低孩子面对新环境的紧张感和焦虑感。

2.建立安全感

在入园前，可以和家长一起制定一些规矩和安全提示，例如不离开老师和同伴，不随意离开幼儿园等。这样可以让孩子在新环境中建立起安全感和信任感。

3.适当分离

在孩子适应了新环境后，可以适当进行分离训练，例如让孩子和家长分别在不同的房间玩耍，逐渐延长分离时间，让孩子慢慢适应分离的感觉。

4.关注孩子情绪

在孩子入园后，要关注孩子的情绪变化，及时发现孩子的焦虑和不安，采取相应的措施，例如安抚孩子情绪，提供安全感等。

总之，对于小班新生的分离焦虑，教师需要耐心细致地引导和帮助孩子逐渐适应新环境，建立起安全感和信任感。同时，也需要与家长密切合作，共同为孩子的健康成长努力。