行为主义创始人华生认为，心理发展是通过环境对个体的刺激和反应形成的。他提出了“刺激-反应”（S-R）理论，认为行为是由外界刺激引起的反应，而这种反应会随着刺激的变化而变化。他认为，人类的行为是在环境的影响下形成的，而不是由内在的心理结构所决定的。

华生的代表观点是“条件反射”理论。他通过对狗的实验发现，当狗在食物出现时，会分泌唾液，这是一种自然反应。但是，当他在食物出现前用铃铛发出声响，然后再给狗喂食，几次实验后，他发现狗在听到铃铛声时也会分泌唾液，即狗形成了对铃铛声的条件反射。华生认为，这种条件反射是一种学习，是环境对个体行为的塑造。

华生的理论对心理学和教育学有着深远的影响。他提出的条件反射理论被广泛应用于动物训练和人类教育中，成为了一种有效的教育方法。此外，他的理论也为后来的行为主义心理学奠定了基础，成为了行为主义心理学的代表观点之一。