教案的活动过程一般分为三个部分，即引入、展开和总结。

1．引入

引入是教学活动的开始，目的是吸引学生的注意力，调动学生的积极性，为后续的学习做好铺垫。引入的方式有多种，可以是提问、讲故事、展示图片、播放视频等。

2．展开

展开是教学活动的主体部分，也是教师最需要投入精力的部分。在展开过程中，教师需要根据学生的实际情况，采用不同的教学策略和方法，使学生能够理解、掌握所学的知识和技能。展开的方式有多种，可以是讲解、演示、实践、讨论、小组合作等。

3．总结

总结是教学活动的结束部分，目的是对所学知识进行回顾和总结，帮助学生巩固所学内容，提高学习效果。总结的方式有多种，可以是提问、讲解、复习、测试等。总结还可以是对学生的表现进行评价，给予肯定和鼓励。