1、规范的制定。

2、成员的角色。（1）积极的角色；（2）消极的角色。

3、领导者的角色。（1）胜任能力；（2）值得他人信赖的能力；（3）适应能力；（4）把握方向的能力；（5）敬业精神

另一种说法是：

(1)独立的实体性因素。包括劳动者、劳动资料和劳动对象。

(2)运筹性的综合因素，包括分工协作、经济管理、预测决策等。

(3)渗透性因素，主要指自然科学。

(4)准备性因素，主要指教育。