当孩子出现如下表现时，多可临床判断为多动症：一、注意缺陷，表现为在需要注意的环境和任务中，注意保持时间达不到患儿年龄和智能相应的水平，听课时容易走神，开小差，做作业时边做边玩，拖拖拉拉，容易出现丢三落四，丢失物品。二、活动过多，表现为过分不安宁，小动作多，在座位上扭来扭去、东张西望，话多，行为冲动、唐突，不顾及后果，喜欢危险的游戏，经常恶作剧。三、冲动性，表现为容易激惹、冲动，行为冒失，不顾后果，容易抢嘴插话，与人发生冲突。四、除此以外，如果孩子智力正常，但伴有明显的学习困难，表现为学习成绩低下，也需要考虑孩子有多动症的可能。