孩子刚上一年级，对于数学需要读题或者是看图列式子的题，孩子出错率会特别的高，不像直来直去加减题，孩子很容易就做出来了。对于这种看图列式题有时讲了很多遍，孩子还是会出错。 那到底应该怎么给孩子讲题，容易让孩子理解呢？

操作方法

先读懂或看懂题目的意思。遇见这种题目要先教孩子不要慌，先看题，看能不能明白图的意思，已知的数字是哪几个，最后求的是什么？

让孩子自己做题，并说出自己是怎么理解的。拿到题家长不要急着给孩子讲，让孩子自己做，做完之后，再看孩子做的如何？问问孩子自己为什么这么做，自己是怎么理解的？这样做可以加深孩子的印象，后面也好和孩子讲题。

给孩子讲题。给孩子讲题时，也要先读题，家长说出这一题应该怎么理解。比如说下图的看图列式一共3题，每题都不一样。第一个是已知荷叶上一共7只青蛙，跳走4只，还剩几只，这一题是减法，孩子们也好理解。第二个图是问一共有多少苹果？粗心的孩子会容易错，看到一共就用加法是没错，但要看清楚题目是问的苹果，旁边两个是梨子是不能算进去的。第三个图就是拐了一个弯，说和另一只小猫钓的一样多，那也就是4条，一共有多少条？也是用加法。

和孩子一起做个归纳总结。看图列式题型也有规律，和孩子把所做的题目收集起来，看看有哪些题目是类似的。比如一共有多少？都是用加法。还剩下多少？都是用减法。打问号的一定是在"="后面的数。也就是我们要求的得数。

多练习此类题目。多练习就能遇见不同题型的看图列式，熟能生巧对于孩子也是非常见效的。下图的题目孩子一定要仔细数一下左边小棒的数量，千万不要粗心，有的孩子什么都会，就是数量一粗心就数错。答案应该是9-5=4哦。

教孩子自己检查题目。这是一个非常好的习惯，可以减少出错率。也能让同学们更仔细的去做题。最后提醒同学们做题一定要仔细哦，千万不能粗心！

特别提示

读懂题目的意思再做题。

做题时一定要细心。