“有趣的花朵”教学目标：
10以内加减法的操作

操作方法

练习10以内的加减法。在幼儿以掌握10以内的加减法后在进行有趣花朵的练习。

将花朵、“+” “-” “=”分给小朋友。老师出题，让小朋友寻找花朵，并计算结果。

“数字填空”游戏，如7-（）=5，（）+3=8等，激发幼儿对操作的兴趣。

幼儿做完题后，集体检查并修改，加深幼儿对加减法的理解，老师要及时鼓励幼儿，给予肯定。

“10以内的加减法”其他玩教具。