国考计算机二级里面的含金量其实比当地省考高很多，无论是为了证书还是证明自己的能力，都希望大家好好备考哦！加油！第一弹！选择题！
本篇内容是老师将近几年真题卷整理的结果，大家一定要反复阅读备考哦~

操作方法

【总述】选择题部分到底应该如何攻克下来呢，实际上，如果确实不熟悉内容，应该采取背的措施。加油！选择题部分满分20分！然而总分100分的卷60分才及格哦！但是90分以上才算是优秀！其他三部分多多少少都会扣！不可以扣在选择题上哦！加油！每天多读多背，这就是我们的备考捷径！

方法一：把题目按照背题模式背一遍！重复是学习之母！

【二叉树】（刺激！）①这是我在网上学来的最直白的解释了：如果规定一家庭最多只能生两孩子，那么一个家庭的族谱，就可构成一棵二叉树。这家谱中的每一个人就构成了这二叉树中的节点，每个人所拥有的子女数就是二叉树的节点的度，即节点的分枝数。叶子就是度为0的结点。节点数就这个家谱中总的人数即二叉树中节点的总数。中序、前序、后序遍历就是如何访问这棵二叉树中的结点的方法，要求所有的结点都要访问到并且只访问一次中序：是先访问左子树，再访问根，然后访问右子树前序：是先访问根，再访问左子树，然后访问右子树后序：是先访问左子树，再访问右子树，然后访问根②设某棵村的度为3.其中度为3，2，1的结点个数分别为3，0，4。则该树中的叶子结点数为______7____。在树结构中，一个结点所拥有的后件个数，称为该结点的度，所有结点中最大的度称为树的度。由题目可以知道，若三种度的结点分开成子树，共包含结点3×3+2×0+1×4=13个。再加1个根结点即为14。则该树中叶子结点个数为14-3-0-4=7。③将②结合①来讲就是说，这个家到底有多少后代呢，度是多少对爸爸妈妈，结点个数是孩子，度为2，结点为0，意思是有两对夫妇没有后代，同理，度为1，结点为4，意思是有一对夫妇后代为4，度为3，结点为3,3×3，有三对夫妇这里有三个孩子，而根是1个，算是死记硬背外加点小可爱吧，所以要全部加。然后综述，减一些给出的数据，就是叶子结点数了。

【循环队列】①循环队列是一种线性存储结构。②循环队列是队列的顺序存储结构形式，有队头和队尾两个指针。③

【栈·队】（刺激！）①栈的概念是弹压，就像子弹壳装弹，一粒一粒压进去，但是打出来的时候是从上面打出来的，最先压进去的最后弹出来，如果进去顺序是123，打出来顺序是321，这就是后进先出。队列的概念就是我们平时排队，按次序来，你排在第1个，那你就第一个轮到，就是先进先出，先到先来。②设有一个栈与一个队列的初始状态均为空。现有一个序列 A,BCDEFGH,依次退栈,再将队列中的元素依次退队。最后得到的序列为____。栈的特点是先进后出，而队列是先进先出。前4个元素依次进栈为ABCD，出栈后为DCBA，后4个元素入队列为EFGH，出队也是EFGH，最后得到的序列为 DCBAEFGH。③

【线性结构】①在数据结构非空的情况下，有且只有一个根结点。②每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。③是线性结构还是非线性结构，取决于指针域的指向。所以并不是说具有多少个指针域就是非线性结构了哦。④线性结构中的各数据元素关系均为一对一关系，某个数据元素最多存在一前一后两个和它挨着的数据元素，而非线性结构中的各数据元素没有这条约束。⑤链式存储方式既可用于表示线性结构，也可以用于表示非线性结构。

【结构化程序设计】①原则有：自顶向下，逐步求精，模块化，限制使用goto语句。②

【软件需求规格说明书】①软件需求规格说明应重点描述：软件的目的，软件的功能需求、性能需求、外部接口属性及约束条件等。②软件需求规格说明书的特点:正确性、无歧义性、完整性、可验证性、一致性、可理解性、可修改性、可追踪性。③

【测试】①集成测试是测试和组装软件的过程，它是把模块在按照设计要求组装起来的同时进行测试。②单元测试是对软件设计最小单位一模块(程序单元)进行正确性检验的测试。在代码编写阶段可进行的是单元测试。③确认测试是验证软件的功能和性能及其他特性是否满足了需求规格说明中确定的各种需求,以及软件配置是否完全、正确。④系统测试是实际使用环境下对计算机系统进行的一系列集成测试和确认测试。

【各种缩写】数据库管理系统DBMS----系统软件是数据库的机构，负责数据库中的数据组织、数据操纵、数据维护，控制及保护和数据服务等。

【计算机】①字长是计算机的一个重要指标,直接反映一台计算机的计算能力和精度。字长越长，计算杋的数据处理速度越快。②计算机的硬盘容量为800GB的话，那么它的存储容量是：1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B=2^30B×800GB=800×2^30B③字符包括西文字符和中文字符。由于计算机是以二进制的形式存储和处理数据的,因此字符也必须按特定的规则进行二进制编码才能进入计算机。用以表示字符的二进制编码称为字符编码。对西文字符与中文字符,由于形式不同,使用不同的编码。④冯诺依曼原理和思想是:①计算机的程序和程序运行所需要的数据以二进制形式存放在计算机的存储器中;②程序和数据存放在存储器中,即"存储程序"的概念。

【较为简单的答案】①公司的开发人员可以同时参加多个项目的开发,则实体开发人员和实体项目间的联系是()。A.一对B.一对多C多对一D多对多正确答案:D解析:开发人员可以参加多个项目,而项目开发人员不止一个,那么开发人员和项目之间是多对多关系。故答案为D。②

【略加思考的答案】①R(C#Cn,TTa)(其中C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系R中对主属性的传递依赖为()。A C#f TnBC#→TT→TaC(C#T)→TaDC#→Cn,Cn→Ta正确答案:B本题中的关系R(C#Cn,TTa)(其中C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。可知教师名T完全依赖课程号C#,教师地址Ta完全依赖于老师名T;课程名Cn完全依赖于课程。

【Word，Excel，PPT】可以确定的是，选择题的最后三道题，一定涉及这三个软件 的快捷键和最有操作方法哦~~①需要在Word中插入一个利用Excel制作好的表格，并希望Word文档中的表格随Excel源文件的数据变化而自动变化，最快捷的操作方法是：复制Excel数据源，然后在Word右键快捷菜单上选择带有链接功能的粘贴选项。②在Excel中为400名学生每人制作了一个成绩条，每个成绩条之间有一个空行分隔，希望同时选中所有成绩条及分隔空行，最快捷的操作方法是：单击成绩条区域的第一个单元格，按下ctrl+shift+end组合键。③利用PPT，制作一份考试培训的演示文稿，希望在每张幻灯片中添加“样例”文字的水印效果，最优的操作是：在幻灯片母版中插入包含“样例”二字的文本框，并调整其格式及排列方式。④利用PPT，希望一张图片铺满每张幻灯片，最优操作是：将该图片作为背景插入并应用到全部幻灯片中。⑤Excel中，为了让D,E,F列有着相同的格式，最快捷的操作犯法是：用鼠标直接在D,E,F,三列的列表上拖动完成选择。