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实验9 湿地植物吸收水中硝氮能力比较分析
蓝荷 2024-06-16 06:37:11
推荐回答
蓝荷 2024-06-17 10:36:41

1、实验目的

目前,封闭性水域的富营养化问题已相当严重。水中的NO3-含量是水环境富营养化的主要表现形式之一。不同植物对NO3-的吸收能力不同,本次测定经过不同湿地植物生长吸收后的水样,可以判断NO3-植物吸收的种间差异。

#湿地#湿地

2、主要仪器设备

烧杯,天平,电炉,容量瓶,移液枪,紫外分光光度计,石英比色杯,磁力搅拌器,比色管,烘箱,移液管。

移液枪紫外分光光度计石英比色杯

3、试剂

(1)1M HCl。

(2)硝酸盐标准贮备溶液:称取0.7218g经110°C干燥过的优级纯硝酸钾溶于水

中,移入1000mL容量瓶中,稀释至标线。此溶液每毫升含0.1mg/mL硝态氮。

(3)硝酸盐标准使用溶液:移取10.00mL硝酸盐标准贮备液于100mL容量瓶

中,用水稀释至标线。此溶液每毫升含0.01mg/mL氨氮。

4、操作步骤

4.1 标准曲线的绘制:

(1)吸取0、2、8、16mL硝酸盐标准使用液于25mL比色管中,加水至标线,加0.5mL 1M HCl,均匀。放置10min在波长220nm和275nm处测定溶液的吸光值,以无氨水做参比。(2) 绘制标准曲线。

4.2 水样的测定:

(1) 取10mL水样于25mL比色管中,稀释至标线,0.5mL 1M HCl,均匀。(2) 放置10min后,以无氨水作为对照,测量吸光度。(3) 计算水体中硝氮浓度。

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