考试中有设计教案这一环节，要根据考试中给出的材料分析，不要跑题，注意教学专业用语和教学环节；试讲的时候注意肢体动作幅度不要过大，注意专业术语和面部表情，注意语调和音量，整体落落大方、自然亲切；回答考官问题要不卑不亢，表现要自信，如果遇到不擅长的问题，不能信口开河，可以就知道的问题围绕回答；整个环节要注意礼貌用语，表达出对考官的尊敬。